欢迎来到好轻松考研.广东学校官网(广州|深圳|珠三角)| 专业研究生考试培训教育机构
广州考研培训机构 > 真题库  > 考研数学真题库

2017温州大学905学科数学考研真题(数学教学论)

2020-07-09 16:09:00 来源:互联网 作者:考研小编
摘要:考研和大学本科时期的期末考试的性质是不同的。大学期末考试是水平考试,考察基本知识是否掌握,但是研究生考试作为选拔考试,不会是每一个知识点都面面俱到,考察的是学生对重要知识点的理解运用.

基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。下面是好轻松考研为大家带来的,2017温州大学905学科数学考研真题(数学教学论):

2017年硕士研究生招生考试试题(A卷)

科目代码及名称: 905 数学教学论    适用专业:045104学科教学(数学)

一、简述题(40分,每题20分)

1、美国的杜宾斯基提出的概念学习的APOS理论,认为概念学习需要进行心理建构。需要经历四个阶段,请你简要阐述这四个阶段并以函数概念的教学辅以说明。

2、请你指出一位目前对国内数学教育较有影响的数学教育家或者数学教育学者,并对他们的学术特点或者特色简要谈谈你的认识。

二、案例分析题(40分,每题20分)

3、以前,在一些教育媒体的推动下,很多数学教师热衷于多媒体教学,但最近很多学校反对数学课采取多媒体教学的做法,甚至规定数学课一律不得使用多媒体教学。请你针对这种变化谈谈自己的理解。

4、现在很多学校流行“翻转课堂”教学,所谓的“翻转课堂”简单地说,就是课前布置自学任务,教师采取发学习单的方式督促学生提前预习并完成学习单中的任务。老教师王老师对此很反感,他认为学生提前预习后,似乎自己懂了,很多学生上课爱听不听,特别是一些概念教学,一些学生似懂非懂,他们只关注自己不会做的问题,其实很多概念他们自以为理解了其实根本没有理解透彻,有时还得王老师重新讲解一遍,但这种“夹生饭”的教学效果很差!请你为王老师支个招。

三、数学问题解决(40分,每题20分)

2017温州大学905学科数学考研真题(数学教学论).png

四、论述题(30分)

7、请你谈谈“数形结合”在数学教学中的地位和作用。

以上就是2017温州大学905学科数学考研真题(数学教学论),考生只有通过做大量基本题才能夯实基础,学习来不得半点虚假和偷懒。解题方法和技巧,虽然可从大量做题中得到领悟,但基础扎实是关键。更多考研真题,欢迎关注好轻松考研

好轻松考研 了解更多>

好轻松考研专注于国内大学生高端考研培训。以“高能高分”为教育理念,倡导考生遵循学习的基本规律,稳扎稳打,以轻松的心态来学习。好轻松考研以“学术、励志、激情”为教学风格,倡导教师学术过硬,注重鼓励引导,充满激情的为考生授课。好轻松考研以独创英语学习领域 4R 个性化培训为服务体系,确保考生达成理想的学习效果。

考研师资团 更多师资 >

陈采霞老师

新航道好轻松考研学术专家。上世纪八十年代北京师范大学翻译 学硕士,曾任国际关系学院副教授,有 30 多年的英语教学与翻译经验, 曾多次被评为优秀教师;出版著作与译作 10 多部;1997 年开始从事 考研培训,对考研英语有深入独到的研究,并曾多次参加全国硕士研 究生英语试卷阅卷工作;独创考研英语“四步定位翻译法”、“词汇四通 记忆法”等,著有《考研英语十年真题点石成金》《考研英语核心词汇 笔记》《考研英语英译汉四步定位翻译法》等畅销书。

免费试听课
广州 深圳 佛山 其他
英语 政治 数学 考研留学